Het doel van het project is het verhogen van het aantal afgestudeerden in de beroepsopleidingsvakken die zijn aangesteld als „Private Training”. De uitkeringsprogramma’s bieden goede mogelijkheden voor stages en er zijn een begin van tekorten aan arbeidskrachten. Het project heeft twee actietrajecten met elk twee hoofdactiviteiten, aangezien het aantal geschoolde mensen kan worden verhoogd door een grotere acceptatie of door een betere retentie van studenten om schooluitval te beperken. De toename van de aanwerving voor uitkeringsprogramma’s moet deels gebeuren door meer communicatie en begeleiding/onderwijs over uitkeringsprogramma’s en deels door een flexibelere mogelijkheid om de cursussen te starten. De ontwikkelde presentatie- en onderwijscursussen zijn bedoeld voor basiscursussen 1, AVU, GVU, HF en het voorbereidend basisonderwijs, FGU. Tegelijkertijd zullen de cursussen bijdragen aan de ondersteuning van de vakken (bv. wiskunde) en de distributieprogramma’s presenteren aan de hand van realistische soorten en werkvakken. Een belangrijke inspanning zal zijn om vanaf augustus 2019 concepten te ontwikkelen en te testen voor overbruggingsprogramma’s voor de nieuwe scholen van de FGU. Bovendien zal het project door de ontwikkeling van digitale onderwijstrajecten flexibelere toegang tot de opleiding tot stand brengen. Het behoud vindt deels plaats door vroeg in het programma stageplaatsen te krijgen en deels door systematisch toezicht op het welzijn van leerlingen en pedagogische follow-up. Vanuit een ervaringsperspectief weten we dat een groot aantal studenten uit de overgang tussen de basis- en hoofdopleidingen valt. Deel is omdat de student denkt dat het moeilijk is om te solliciteren voor een stage en is niet zeker of het zal slagen. Zodra de stage is gevonden, wordt een grote onzekerheidsfactor voor de student verwijderd, en dus een oorzaak van uitval. Het permanente toezicht op het welzijn van leerlingen bouwt voort op de verplichte jaarlijkse meting van het welzijn van leerlingen door alle scholen. Door het ontwikkelen van een tool die het welzijn van studenten continu kan meten en ondersteunen met pedagogische preventiemethoden, zal Faglary met Benefit de implementatie verhogen. De doelgroepen van het project zijn jongeren in het onderwijs: Basisprogramma 1, algemeen volwassenenonderwijs, voorbereidend volwassenenonderwijs, hoger voorbereidend onderzoek en voorbereidend basisonderwijs. Jongeren met bijvoorbeeld een baccalaureaat die een flexibele start van het onderwijs nodig hebben. De doelgroep voor inspanningen om de uitvoering te verbeteren is de huidige leerlingen.
