DIT PROJECT IS BEDOELD OM DE SCHOOL UIT TE RUSTEN MET NIEUWE PROFESSIONALS DIE, MET EEN GROTERE EFFECTIVITEIT EN COMPETENTIE, DE NOOD VAN STUDENTEN EN EVENTUELE TEGENSTRIJDIGE DYNAMIEK BINNEN KLASSENGROEPEN KUNNEN BEOORDELEN, OM LERAREN EN GEZINNEN INSTRUMENTEN EN STRATEGIEËN TE BIEDEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE RELATIES TUSSEN LEEFTIJDSGENOTEN TE VERBETEREN EN HET ONDERWIJS DOELTREFFENDER TE MAKEN EN IN OVEREENSTEMMING TE BRENGEN MET DE BEHOEFTEN VAN LEERLINGEN. HET IS BEDOELD OM SAMEN MET DE VERSCHILLENDE ONDERWERPEN VAN DE OPLEIDING VAN DE LEERLING ONDERWIJSINTERVENTIES TE ONTWERPEN DIE GERICHT ZIJN OP HET VERBETEREN VAN HET KLASSENKLIMAAT EN DE RELATIES TUSSEN LEERKRACHTEN/OUDERS, LEERKRACHTEN/STUDENTEN EN GEZINNEN/STUDENTEN. MET NAME MENTORING, MENTORSCHAP EN PERSOONLIJK MENTORSCHAP, PSYCHOLOGISCHE, EDUCATIEVE EN GEZINSADVIEZEN ZULLEN PLAATSVINDEN OM DE MIDDELEN DIE DOOR DEZE OPROEP TER BESCHIKKING WORDEN GESTELD, ZO DOELTREFFEND EN VOLLEDIG MOGELIJK TE BENUTTEN. HET PROJECT IS OOK BEDOELD OM EEN LUISTERBALIE TE ACTIVEREN MET DIENSTEN VAN
