Specifieke doelstellingen. project [P]: 1.Verhoging van de kwaliteit van het onderwijs. (4147K;4403M) studenten/niets [UU], inclusief UU met speciale behoeften edu. [UUSPE], van 53 Gdańsk scholen subst. [SP](meer dan 71 % van alle. SP w Gd.) met inbegrip van 2 spec., in de ontwikkeling van het bedrijf. sleutel. nodig op de arbeidsmarkt, 2.Verhoging van sociale comp. en diddakt. docenten/drug[NN](800K,200M), leraren en psychologen[PP]-(23K,2M) 3.Equalisatie van kansen UUSPE 4.Creating in SP een omgeving die bevorderlijk is voor de gelijkheid van K en M en mensen uit verschillende minderheidsgroepen Selectie van groepen, gebieden en vormen van steun op basis van de diagnose [D] aangenomen op: 21.12.2015 van de viceburgemeester van Gdańsk, Piotr Kowalczuk, de resultaten van de zelfdiagnoses van de SP, IBE, PISA, enz. over de oorzaken van problemen (gegevens van de laatste drie jaar) en de ontwikkelingsstrategie van Gdańsk-acties: 1.Algemene voorwaarden voor UU: —aanvullende -compensation.-corrective -valid.-educational 2.Wijzigen van de wijze van het uitvoeren van klassen in SP: —deelname, experiment, projectwerk, inclusief interdisciplinair, verspreid, exploitatie. Tik, enz. —individualisatie van het onderwijs — participatieve planning en implementatie van klassen met instellingen van cultuur en wetenschap, werkgevers, lokaal centrum. —verandering van de „cultuur van organisatie” in de SP naar gunstige diversiteit., gelijkheid, creatief., innovatie., participatie, vorm. empathie en prosociale attitudes van de UU 3.Szkol., cursussen, postdoctorale studies, enz. voor NN, PP, opr 4.Support in de implementatie van overgenomen bedrijven.: —netwerk NN 5.Aanpassing van gebouwen, aankoop van bijstand Finan. van project. zijn slechts een aanvulling op de uitgevoerde activiteiten. vóór de start van het project (een schaal van acties vóór de start van real.proj. niet minder dan de omvang van de activiteiten, uitgevoerd. 12 maanden voordat het project van start gaat.) Effect: betere uitrusting van UU en UUSPE in het werk dat nodig is op de arbeidsmarkt, d.w.z.: taal[kJ] (buitenlands) -wiskundige[KM]-informatica[KI]-sociale[KS]-learning[KU]-creativiteit en innovatie[KKI] Min 90 % UU — participatieproject zal sleutelcompetentie verwerven, min. 90 % NN — deelname.
