Belangrijkste doelstelling en resultaten: Tot 30.06.2018r. Verhoging van de efficiëntie en aantrekkelijkheid van het onderwijs in 4 SP’s van 2 plattelandsgemeenten, d.w.z. Niwiska en Majdan Royal in termen van: — Ontwikkeling van sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt in ten minste 85 % van de leerlingen en leerlingen van deze scholen (vanaf 227 U/96dz), met bijzondere nadruk op het vormgeven van de juiste houdingen en sociale competenties, leervaardigheden, initiatief dat nodig is om naar behoren te functioneren in verschillende professionele en sociale rollen in min. 90 % van de leerlingen uit rang 6 (47 van de 52 U) en natuurlijke competenties in min. 85 % U (vanaf 88 U) — Voorbereiding van middelen/leraren van bovengenoemde scholen voor de uitvoering van activiteiten gericht op: * toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor het vormgeven en ontwikkelen van sleutelcompetenties bij studenten: min. 95 % van de leraren (van de 27 N/23K) *toepassing van de experimentele methode in het onderwijzen van natuurlijke onderwerpen: minimaal 95 % Leraren (met 4 N)/4K) *Gebruik en integreer ICT-tools in het onderwijsproces: min. 95 % Leraren (van 35N/30K) — 4 SP-apparatuur/apparatuur met ICT-instrumenten en -apparatuur, schoollaboratoria voor het onderwijzen van natuurlijke vakken in leermiddelen — als een element dat de ontwikkeling en ontwikkeling van sleutel- en natuurlijke competenties van GD ondersteunt: 227 Studenten in SP in Wola Rusinowska, SP in Niwiska, SP in Kosovo en SP in Przyłęk gelegen in twee landelijke gemeenten (Maidan Royal en Niwiska) en 35 N/30 K van algemene vakken in deze scholen. In het kader van de uitvoering van het project worden de volgende taken uitgevoerd: 1. Uitvoering van klassen gericht op de ontwikkeling van sleutelcompetenties samen met de voorbereiding van leraren en het creëren van passende voorwaarden hiervoor (aankoop van onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten) 2.Deliminatie van educatieve en professionele begeleiding 3.Deliminatie van klassen met behulp van experimenten en ervaring in natuurlijke vakken, uitrusting van natuurlijke laboratoria en voorbereiding van natuurlijke vakken leraren voor hun implementatie
