Het project gaat uit van een aantal aanvullende acties om de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in de gemeente Kędzierzyn-Koźle te verbeteren door de kansen van kinderen die vanwege hun psychofysische kenmerken speciale onderwijsbehoeften hebben, te evenaren. Het is een voortzetting van de activiteiten die in 2017 zijn gestart in het kader van het project „Verbetering van de kwaliteit van het voorschoolse onderwijs in Kędzierzyn-Koźle” -overeenkomst nr.: RPOP.09.01.03-16-0014/16-00 dankzij welke zowel de directeuren van voorschoolse instellingen als leerkrachten en coördinerende medewerkers waardevolle ervaring hebben opgedaan met de uitvoering van activiteiten voor de opvoeding van kleuters. De directeuren van de kleuterschool voerden uitgebreide diagnoses uit, waaronder conclusies uit de inventarisbeoordeling en de beoordeling van de technische staat van de uitrusting van de ruimten en kantoren voor klassen, gediagnosticeerd de belangrijkste problemen van leerlingen, die ondersteuning nodig hebben als onderdeel van de egalisatie van de ontwikkelingskansen. De gekochte apparatuur zal worden aangepast aan de juiste onderwijsfase en gericht zijn op kinderen in de voorschoolse leeftijd. De diagnose omvat informatie over de behoefte aan extra lessen voor studenten en de verbetering van de competenties van leraren (cursussen, opleidingen). De diagnoses werden geverifieerd en goedgekeurd door de leidende autoriteit met de deelname van de Faculteit Onderwijs en Onderwijs. De geplande activiteiten zijn afgestemd op de behoeften van de kleuterscholen en komen rechtstreeks voort uit de door de directeuren aan de orde gestelde problemen. Ze spelen in op de echte behoefte aan ondersteuning voor kinderen met speciale ontwikkelings- en onderwijsbehoeften. De gediagnosticeerde problemen worden verder beschreven in de punten 3.4 en 3.5. Onderwijs in de voorschoolse fase en ondersteuning van ontwikkeling is van cruciaal belang voor de toekomstige ontwikkeling van kinderen die de volgende fasen van het onderwijs en bijgevolg de arbeidsmarkt zullen betreden.
