Het project omvat 194 (101K,93M)studenten van klasse I-VI SP in Wiśniowa Góra, die in de zin van de CC wonen en leren in het Łódź-woiwodschap. Resultaten, to:1.Liczba 194 studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma; 2.Aantal van 1 school die gebruikmaakt van ICT-apparatuur om educatieve activiteiten uit te voeren; 3.Aantal van 46 SP-studenten in Wiśniowa Góra met speciale onderwijsbehoeften, die werden verminderd met ten minste 10 %/15 % (jaarlijks/2 jaar programma) educatieve disproporties op het gebied van de vermindering van de Poolse taal met min. 5 %/8 % (jaarlijks/2-jaar programma) ontwikkelingsstoornissen op het gebied van spraakdefecten, perceptuele processtoornissen en sociale vaardigheden. Taken, to:1.Realizacja kringen van belang en didactische en egalisatieklassen met sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt en de onderwijsmarkt, alsmede passende attitudes/vaardigheden op het gebied van Engels, wiskunde, natuur, creativiteit en innovatie voor SP-studenten in Wiśniowa Góra,2.Uitvoering van aanvullende buitenschoolse activiteiten die digitale competenties van SP-studenten in Wiśniowa Góra ontwikkelen, samen met het uitrusten van de school met ICT-apparatuur voor het uitvoeren van educatieve activiteiten die de verwezenlijking van functionaliteit en de oprichting van draadloze netwerken op school mogelijk maken, implementatie van logopedie, pedagogische therapie, sociotherapie en didactische en compenserende lessen uit de Poolse taal als onderdeel van de individualisering van het werk met studenten met speciale onderwijsbehoeften, waaronder leerlingen jonger en gehandicapt van de SP in Wiśniowa Góra.